TEMA 4: UN NUEVO MAPA DE EUROPA A FINALES DEL S.XIX. (1)

Bloque 1.- Europa en el último tercio del siglo XIX – busca la información también en tu libro de texto-.

Tarea 1: ¿Cuáles fueron las grandes potencias consolidadas en Europa y en el continente americano? ¿Cuáles de ellas tenían monarquía?

En Europa, las grandes potencias consolidadas fueron: Francia y Reino Unido; y en América: Estados Unidos.

Solo Reino Unido tenía monarquía.

Tarea 2: ¿Qué país se consolida como la primera potencia económica y naval del mundo en el siglo XIX? Busca un retrato de su reina y las fechas de su reinado. Di qué nombre recibe esta época.

Reino Unido se consolida como la primera potencia económica y naval del mundo en el S.XIX.

Victoria de Reino Unido

Reina del Reino Unido de Gran Bretaña de Irlanda
20 de junio de 1837-22 de enero de 1901(63 años)

Tarea 3: Su forma de gobierno era una monarquía parlamentaria. ¿Cómo se organizó? ¿Quiénes votaban? ¿Qué significa sufragio universal masculino?

El sistema político parlamentario se organizo en dos partidos: los tories (conservadores) y los whigs (liberales).

En el sufragio masculino podrían votar la totalidad de los hombres que cumpliesen con los requisitos legales.

Tarea 4: ¿Cuándo consigue Francia el sufragio universal masculino?

Lo consigue cuando implantaron un nuevo régimen: la III República.

Tarea 5: Localiza una imagen de Abraham Lincoln. ¿Qué partido fundó? ¿Qué defendía sobre todo su programa político? ¿Por qué se produjo la Guerra de Secesión y qué años duró? ¿A quién se enfrentó Lincoln para salvar la unidad del país?

Abraham Lincoln

Fundó el Partido Republicano.

Su programa establecia la abolicion de la esclavitud.

Fue una guerra civil entre los estados del norte y los estados del sur (1861 - 1865).

Se enfrento a los estados del sur.

Tarea 6: Localiza imágenes de los dos impulsores de la unificación italiana – de seis estados en uno-. ¿Cuándo culmina el proceso de unificación? ¿Qué votó el pueblo?

El proceso de unificación se culmina en 1920.


Tarea 6: ”La unidad no se hará con discursos o votaciones, sino a sangre y a hierro”. ¿De quién fueron estas palabras?

Otto von Bismark

Tarea 7: ¿Qué dos territorios pierde Francia y cede a Alemania en este último tercio del siglo XIX?

Francia pierde Lorena y Alsacia y se los cede a Alemania.

Tarea 8: Busca una imagen de Italia y Alemania desde su unificación en 1870.

TEMA 3: UN PAISAJE DE FÁBRICAS (3)

Bloque 3: Arte y  arquitectura de la segunda mitad del siglo XIX:

Impresionismo / Arquitectura de hierro

Tarea 1: Claude Monet fue un pintor impresionista. Escribe el año y lugar de nacimiento y muerte.  Localiza estos dos cuadros de su etapa impresionista: Mujer con sombrilla/ Nenúfares.

Nacimiento	14 de noviembre de 1840 París,  Francia
Fallecimiento	5 de diciembre de 1926 (86 años) Giverny, Francia

Mujer con sombrilla

Nenúfares

Tarea 2: Sabemos de Claude Monet por varios cuadros que, sus amigos del grupo de artistas impresionistas, le hicieron. Pierre- Auguste Renoir lo retrató tres veces. Localiza uno de ellos y escribe el título.

Retrato de Claude Monet

Tarea 3: Localiza algún cuadro de bailarinas de Edgar Degas con su título correspondiente.

Clase de Ballet

Tarea 4: Busca La noche estrellada de Vicent van Gogh.  y otros dos cuadro famosísimos de este artista y la fecha en que los pintó: Los girasoles / el dormitorio de Arlés. ¿Cuál era su país de origen? Escribe algún dato biográfico que te haya llamado la atención de este autor.

La noche estrellada (1889)

Los girasoles (1888)

El dormitorio de Árles (1888)

Tarea 5: Arquitectura de hierro –último tercio del siglo XIX-: localiza un edificio civil en París y otro en Madrid. ¿Qué materiales se usan como consecuencia de la segunda Revolución industrial?

Torre Eiffel

Mercado de San Miguel

Tarea 6: ¿Cuándo se crearon los primeros rascacielos? ¿En dónde? ¿Por qué razón principal se construyeron? ¿Qué se necesitó como el elemento más importante para el desarrollo de su construcción?

Los rascacielos se crearon en el Siglo XIX, en Nueva York, Londres y Chicago. Se construyeron por el gran crecimiento de la población y para una mejor calidad de vida. El elemento mas importante para el desarrollo de su construcción fue el ascensor.

Tarea 7: Busca algunas imágenes de rascacielos y di dónde se encuentran

Empire State (Nueva York)

Bloque 4: Literatura realista de la segunda mitad del siglo XIX

 Tarea 1: Localiza una imagen de los dos representantes de la literatura realista: Benito Pérez Galdós y Leopoldo Alas Clarín.

Benito Pérez Galdós

Leopoldo Alas Clarín

Tarea 2: Busca tres  portadas de libros de cada uno de los escritores mencionados.

Lo prohibido

Bodas Reales

Gloria

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La Regenta

¿A qué género literario se dedicaron?

Se dedicaron a la novela.

Tarea 3: Localiza el texto completo de  La niña de los tres maridos de Fernán Caballero – se hará la lectura de este breve texto en el aula-. Aporta datos  sobre la biografía de este autor.

  

La niña de los tres maridos [Cuento. Texto completo.]

Un padre tenía una hija muy hermosa, pero terca y decidida. Esto a él no le parecía mal, mas un día se presentaron tres jóvenes, a cual más apuesto, y los tres le pidieron la mano de su hija; el padre, después de que hubo hablado con ellos, dijo que los tres tenían su beneplácito y que, en consecuencia, fuera su hija la que decidiese con cuál de ellos se quería casar.Conque le preguntó a la niña y ella le contestó que con los tres. -Hija mía -dijo el buen hombre-, comprende que eso es imposible. Ninguna mujer puede tener tres maridos. -Pues yo elijo a los tres -contestó la niña tan tranquila. El padre volvió a insistir: -Hija mía, ponte en razón y no me des más quebraderos de cabeza. ¿A cuál de ellos quieres que le conceda tu mano? -Ya te he dicho que a los tres -contestó la niña. Y no hubo manera de sacarla de ahí. El padre se quedó dando vueltas en la cabeza al problema, que era un verdadero problema y, a fuerza de pensar, no halló mejor solución que encargar a los tres jóvenes que se fueran por el mundo a buscar una cosa que fuera única en su especie; y aquel que trajese la mejor y la más rara, se casaría con su hija. Los tres jóvenes se echaron al mundo a buscar y decidieron reunirse un año después a ver qué había encontrado cada uno. Pero por más vueltas que dieron, ninguno acabó de encontrar algo que satisficiera la exigencia del padre, de modo que al cumplirse el año se pusieron en camino hacia el lugar en el que se habían dado cita con las manos vacías. El primero que llegó se sentó a esperar a los otros dos; y mientras esperaba, se le acercó un viejecillo que le dijo que si quería comprar un espejito. Era un espejo vulgar y corriente y el joven le contestó que no, que para qué quería él aquel espejo. Entonces el viejecillo le dijo que el espejo era pequeño y modesto, sí, pero que tenía una virtud, y era que en él se veía a la persona que su dueño deseara ver. El joven hizo una prueba y, al ver que era cierto lo que el viejecillo decía, se lo compró sin rechistar por la cantidad que éste le pidió. El que llegaba en segundo lugar venía acercándose al lugar de la cita cuando le salió al paso el mismo viejecillo y le preguntó si no querría comprarle una botellita de bálsamo. -¿Para qué quiero yo un bálsamo -dijo el joven- si en todo el mundo no he encontrado lo que estaba buscando? Y le dijo el viejecillo: -Ah, pero es que este bálsamo tiene una virtud, que es la de resucitar a los muertos. En aquel momento pasaba por allí un entierro y el joven, sin pensárselo dos veces, se fue a la caja que llevaban, echó una gota del bálsamo en la boca del difunto y éste, apenas la tuvo en sus labios, se levantó tan campante, se echó al hombro el ataúd y convidó a todos los que seguían el duelo a una merienda en su casa. Visto lo cual, el joven le compró al viejecillo el bálsamo por la cantidad que éste le pidió. El tercer pretendiente, entretanto, paseaba meditabundo a la orilla del mar, convencido de que los otros habrían encontrado algo donde él no encontrara nada. Y en esto vio llegar sobre las olas una barca que se llegó hasta la orilla y de la que descendieron numerosas personas. Y la última de esas personas era un viejecillo que se acercó a él y le dijo que si quería comprar aquella barca. -¿Y para qué quiero yo esa barca -dijo el joven- si está tan vieja que ya sólo ha de valer para hacer leña? -Pues te equivocas -dijo el viejecillo-, porque esta barca posee una rara virtud y es la de llevar en muy poco tiempo a su dueño y a quienes le acompañen a cualquier lugar del mundo al que deseen ir. Y si no, pregunte a estos pasajeros que han venido conmigo, que hace tan sólo media hora estaban en Roma. El joven habló con los pasajeros y descubrió que esto era cierto, así que le compró la barca al viejecillo por la cantidad que éste le pidió. Conque al fin se reunieron los tres en el lugar de la cita, muy satisfechos, y el primero contó que traía un espejo en el que su dueño podía ver a la persona que desease ver; y para probarlo pidió ver a la muchacha de la cual estaban los tres enamorados, pero cuál no sería su sorpresa cuando vieron a la niña muerta y metida en un ataúd. Entonces dijo el segundo: -Yo traigo aquí un bálsamo que es capaz de resucitar a los muertos, pero de aquí a que lleguemos ya estará, además de muerta, comida por los gusanos. Y dijo el tercero: -Pues yo traigo una barca que en un santiamén nos pondrá en la casa de nuestra amada. Corrieron los tres a embarcarse y, efectivamente, al poco tiempo echaron pie a tierra muy cerca del pueblo de la niña y fueron en su busca. Allí estaba ya todo dispuesto para el entierro y el padre, desconsolado, aún no se decidía a cerrar el ataúd y dar la orden de enterrarla. Entonces llegaron los tres jóvenes y fueron a donde yacía la niña; y se acercó el que tenía el bálsamo y vertió unas gotas en su boca. Y apenas las tuvo sobre sus labios, la niña se levantó feliz y radiante. Todo el mundo celebró con alborozo la acción del pretendiente y en seguida decidió el padre que éste era el que debería casarse con su hija, pero entonces los otros dos protestaron, y dijo el primero: -Si no hubiese sido por mi espejo, no hubiéramos sabido del suceso y la niña estaría muerta y enterrada. Y dijo el de la barca: -Si no llega a ser por mi barca, ni el espejo ni el bálsamo la hubieran vuelto a la vida. Conque el padre, con gran disgusto, se quedó de nuevo meditando cuál habría de ser la solución. Y la niña, dirigiéndose a él, le dijo entonces: -¿Lo ve usted, padre, como me hacían falta los tres? Y colorín, colorete, con este cuento y el siguiente ya irán siete. FIN

Información personal
Nacimiento	24 de diciembre de 1796 (Morges, Cantón de Vaud,Suiza)
Fallecimiento	7 de abril de 1877 Sevilla,  España
Nacionalidad	Española
Familia
Padre	Juan Nicolás Böhl de Faber
Información profesional
Ocupación	Escritora y folclorista
Años activa	Siglo XIX
Seudónimo	Fernán Caballero
Género	Novela